Педагогический совет

1.1.   Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным
законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями; Устава муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новомугринская средняя общеобразовательная школа» (далее - Учреждение).
1.2.   Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления, осуществляющим решение вопросов реализации, развития и совершенствования образовательной деятельности и воспитательной работы Учреждения.
1.3.   В состав педагогического совета входят руководящие, включая заведующего библиотекой, и педагогические работники Учреждения, работающие в Учреждении на основании трудового договора.
1.4.   Деятельность педагогического совета регламентируется Положением о педагогическом совете, принимаемым общим собранием работников Учреждения и утверждаемым приказом по Учреждению.
1.5.   Решения педагогического совета носят рекомендательный характер, а после издания приказа по Учреждению становятся обязательными для исполнения.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Задачи и компетенция педагогического совета
1. Задачами педагогического совета являются:
- реализация государственной политики в области образования;

- ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательного процесса;
разработка содержания работы по общей методической теме;
внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
решение вопросов в пределах своей компетенции.
1. Компетенция педагогического совета:
разрабатывает и принимает образовательные программы в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ;
принимает решение
-об использовании в установленном порядке и совершенствовании методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения, сетевой формы реализации образовательных программ;
о выдаче обучающимся документов об образовании, медалей «За особые успехи в учении»;
о сменности занятий по классам, о выборе пяти- или шестидневной учебной недели;
о переводе обучающихся из класса в класс, о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
выбирает учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;
разрабатывает, принимает и вносит на утверждение директору Учреждения (исполняющему обязанности директора) локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности Учреждения, в том числе:
план работы Учреждения на учебный год;
рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иные компоненты образовательных программ, оценочные и методические материалы;
дополнительные общеразвивающие программы;
правила внутреннего распорядка обучающихся;
регламентирующие правила приема обучающихся;
режим занятий обучающихся;
формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
порядок и основания перевода и отчисления обучающихся;
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;
образец справки об обучении или о периоде обучения;
вносит на рассмотрение директора Учреждения (исполняющего обязанности директора) предложения в план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, о внесении изменений в Устав, по определению перспектив (стратегии) развития Учреждения, по направлению формирования и использования его имущества;
принимает решение о ведении Учреждением платной образовательной деятельности по конкретным образовательным программам;
внедряет в практику работы Учреждения достижения педагогической науки и передового педагогического опыта;
осуществляет взаимодействие с родителями (законными
представителями) несовершеннолетних обучающихся по вопросам организации образовательного процесса;
вправе ходатайствовать о поощрении обучающихся в соответствии с установленными в Учреждении видами и условиями поощрения;
заслушивает информацию и отчеты руководящих, педагогических и иных работников Учреждения, доклады и информацию представителей организаций, взаимодействующих с Учреждением, по вопросам образования и воспитания;
11) выполняет иные функции и реализует права, предусмотренные Положением о педагогическом совете.